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La Espiritualidad en nuestros Niños

El Blog de Alumbrando Lunas

NUESTROS NIÑOS, NUESTROS MAESTROS

Desde hace 8 años estoy dando clases de yoga para niños y adolescentes. He visto un gran aumento de casos de déficit de atención e hiperactividad y también he visto los enormes beneficios del yoga en ellos y cambios a mejor en su “comportamiento”.

Y ¿por qué el Yoga puede influir en estos niños de manera tan positiva?

Pues porque se les permite SER, adentrarse en su profundidad dejando de lado cualquier estímulo externo, abrazar ese universo loco interno que poca gente “ve” y sobre todo RESPETAR sus tiempos. ¡LA IMPORTANCIA DEL TIEMPO HOY EN DIA!

Vivimos acelerados y arrastramos a nuestros hijos a vivir así también por acomodarlos a nuestros horarios, a nuestros trabajos y a nuestras frustraciones. Y digo FRUSTRACIÓN si…porque volcamos en ellos la responsabilidad de ser y hacer todo aquello que nosotros no pudimos. Y no importan los motivos, hay que entender, comprender y aceptar que nuestros hijos NO nos pertenecen, forman parte sí de nuestra familia, pero pertenecen a algo más grande, al igual que tú y yo, al UNIVERSO. Y todos elegimos venir a esta Tierra con un propósito: RECORDAR y EVOLUCIONAR como seres espirituales que somos.

El mundo avanza a pasos agigantados y es justo que las personas vayamos evolucionando a su ritmo para poder ir integrando las nuevas energías que están entrando en la Tierra, así como el gran impulso de despertar de la conciencia que se está llevando desde hace varias décadas. Veo un problema en la sociedad, y es que no miramos a nuestros hijos como seres individuales, como almas con un propósito al igual que tú y yo. Los vemos desde la posesión y desde la creencia que somos sus dueños. Olvidamos que como padres nuestro deber es “acompañar” y “guíar” en la toma de decisiones pero dejando que se equivoquen, que tropiecen y se den cuenta por ellos mismos. Y sobre todo teniendo en cuenta que han venido a enseñarnos algo, a hacer de espejo en muchas de las situaciones de nuestra vida.

Debido a las transformaciones en las sensibilidades a lo largo del siglo XX provocadas por un mayor acceso a la información y a las tecnologías de comunicación, han ido surgiendo nuevas formas de entender la infancia. Hablo de los niños INDIGO, CRISTAL, ARCOÍRIS Y DIAMANTE que forman parte del movimiento de espiritualidad NEW AGE (Nueva Era) y se les asocia con esta EVOLUCION ESPIRITUAL que busca cambiar el pensamiento tradicional, cuestionar el sistema tradicional educativo y liderar la era de Acuario en la que ya nos encontramos. Por el momento esta clasificación no cuenta con un aval científico, pero hay quienes les atribuyen dones con diferentes niveles de conciencia, energía y habilidades únicas. Sus respectivos nombres provienen del “color del aura” de estas almas especiales.

Lógicamente, estos niños al entrar en un sistema obsoleto, como el sistema educativo tradicional, van a ir desarrollando ciertos comportamientos “no adecuados” para nuestras creencias de CÓMO DEBEN SER LAS COSAS.

Estos niños vienen a sanar la humanidad, a despertar conciencias y a elevar la espiritualidad de las personas, en especial la de sus padres.

El psicólogo estadounidense Howard Gardner, ideó la Teoría de las Inteligencias Múltiples como contrapeso al paradigma de una inteligencia única. Habla de 8 inteligencias por lo que nuestro hijo podría ser más “lingüístico, lógico-matemático, espacial, musical, corporal y cinestésico, intrapersonal, interpersonal y/o naturalista”. El sistema tradicional educativo no tiene en cuenta las posibles habilidades de nuestros niños en su desarrollo, se basa únicamente en la inteligencia académica: obtención de titulaciones y méritos educativos; el expediente académico. Esta sería la razón por la que cada vez más niños no se “adaptan” a las normas del sistema, ¡menos mal! Y es que llevamos varias décadas que los niños que nacen lo hacen con una energía muy distinta a la nuestra ¿por qué?

Porque vienen a cambiar el mundo, a ayudarnos a crear esa humanidad que necesitamos….no existen mapas mentales para estos niños en los colegios. Y cada vez surgirán más “etiquetas” para poder explicar estos comportamientos.

Quiero aconsejarte un libro que puede ayudarte en “mirar” a tu hij@ de otra forma más amorosa, liberándol@ de juicios clínicos : “ EL MUNDO ESPIRITUAL SECRETO DE LOS NIÑOS”, DE Tobin Hart.

Cuando un niño desde bien pequeño nos habla de espiritualidad solemos callarlo, decirle que no diga tonterías, que esas cosas no puede decirlas en el cole. Y cometemos un grave error porque estamos FRENANDO el desarrollo espiritual para el que ha venido, por el cual ha nacido.

La mayoría de los niños de hoy en día se sienten, de manera inconsciente, INCOMPRENDIDOS…no encuentran su lugar. Perciben y sienten un mundo sutil que la mayoría de los padres no entienden o no ven, se enfrentan a un sistema educativo que les obliga a desarrollar habilidades que ellos saben que no necesitan para el mundo que quieren crear y están sometidos continuamente a juicios por personas que los tratan como “enfermos”. Y aun así continúan siendo niños, riendo, jugando, buscando nuestra aprobación (que en muchos casos son castigos), ofreciéndonos lo que realmente son: PURO AMOR….y no lo vemos.

Son nuestros mejores maestros de AMOR INCONDICIONAL…te invito a mirar a tus hijos si los tienes, y a la infancia en general, como seres de Luz maravillosos que necesitan sentirse acogidos y comprendidos para llevar a cabo su misión…crear un mundo mejor.

firma Marga
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Marga Gil Herrero

ALUMBRANDO LUNAS

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